Apresentação

As escolas, os docentes e os não docentes têm um papel importante na promoção da saúde e na prevenção de doenças e acidentes entre crianças e adolescentes, pois são os primeiros a terem contato com a vítima na prestação do primeiro atendimento na escola. No ambiente escolar, os acidentes constituem uma constante preocupação, sendo importante que os docentes e não docentes saibam como agir quando ocorrem estes eventos, como evitá-los e como prestar os primeiros socorros, procurando evitar as complicações decorrentes desses acidentes.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

No âmbito da Portaria n.º 196-A/2010, publicada a 9 de abril, a ação de formação, releva na dimensão científico-pedagógica para a progressão da carreira docente. Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

Compreender os princípios básicos dos primeiros socorros Saber reconhecer sinais de alarme e agir corretamente Promover segurança no ambiente escolar e recreativo Reforçar a importância da prevenção e da ação calma e eficaz

Conteúdos

Hemorragias; Convulsão Febril; Desmaio; Choque Anafilático; Diabetes.

Metodologias

Esta formação com um total de 3 horas presenciais desenvolver-se-á tendo por base sessão teórico-prática abordando princípios e conhecimentos inerentes à temática com reflexão e discussão que enriqueça e capacite os docentes para reconhecer e atuar em caso de emergência.

Anexo(s)

Formador

Paula Cristina Esteves Morais

Cronograma